文章摘要
李夕雯,赵建府,曾俊华.数字技术融合儿童美育教育创新发展研究[J].包装工程,2023,44(10):444-450.
数字技术融合儿童美育教育创新发展研究
Innovation and Development of Children's Aesthetic Education Integrated with Digital Technology
  
DOI:10.19554/j.cnki.1001-3563.2023.10.051
中文关键词: 数字技术  儿童美育  科普教育  创新发展
英文关键词: 
基金项目:四川省科学技术厅科普作品创作项目(2021JDKP0077)
作者单位
李夕雯 电子科技大学成都学院成都 611731 
赵建府 电子科技大学成都学院成都 611731 
曾俊华 西南民族大学成都 610097 
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中文摘要:
      目的 数字技术是连接科学技术、美学教育的重要纽带,运用数字技术融合儿童美育教育工作,提出科技与美育相融合的创新发展思路。在科普中注重美育,在美育中探索科学,为前沿数字技术与儿童科普美育教育协同创新发展提供新思路。方法 分析目前儿童科普美育教育的路径研究;以科普美育教育为主要研究内容,从数字技术的沉浸式、交互性、构想性出发进行分析;探索其对儿童科普美育教育中科学认知、趣味互动、审美素养等的有效影响。结果 数字技术运用在儿童科普美育教育过程中,能够有效促进儿童建立美学思维和科学意识,提高儿童在科普体验中的兴趣度与参与度,提升科普教育成效。结论 随着科学技术的不断深化,数字化教育已经成为儿童科普美育教育发展的重要途径。运用虚拟现实、增强现实等前沿技术,能够全方位、多角度、多感官地促进儿童美育教育工作,是对当代儿童科普美育教育工作方式的有效补充,有着长远的意义和引导作用。
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