目的 数字技术是连接科学技术、美学教育的重要纽带，运用数字技术融合儿童美育教育工作，提出科技与美育相融合的创新发展思路。在科普中注重美育，在美育中探索科学，为前沿数字技术与儿童科普美育教育协同创新发展提供新思路。方法 分析目前儿童科普美育教育的路径研究;以科普美育教育为主要研究内容，从数字技术的沉浸式、交互性、构想性出发进行分析;探索其对儿童科普美育教育中科学认知、趣味互动、审美素养等的有效影响。结果 数字技术运用在儿童科普美育教育过程中，能够有效促进儿童建立美学思维和科学意识，提高儿童在科普体验中的兴趣度与参与度，提升科普教育成效。结论 随着科学技术的不断深化，数字化教育已经成为儿童科普美育教育发展的重要途径。运用虚拟现实、增强现实等前沿技术，能够全方位、多角度、多感官地促进儿童美育教育工作，是对当代儿童科普美育教育工作方式的有效补充，有着长远的意义和引导作用。